Jakarta, 9 Agustus 2025 — Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Khadijah, yang menjadi mitra Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Sungai Raya, Kalimantan Barat, tengah mengikuti kegiatan penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan (KSP) yang diselenggarakan oleh Kementerian Hukum dan HAM RI melalui Direktorat Jenderal Pemasyarakatan. Kegiatan ini berlangsung di Hotel Vertu Harmony, Jakarta.
Penyusunan KSP ini menjadi bagian penting dalam Konsultasi Teknis Penyelenggaraan Pendidikan Anak Binaan, khususnya bagi anak-anak yang berkonflik dengan hukum. Kegiatan tersebut sudah memasuki hari kedua, dengan fokus menyusun kurikulum yang mudah dipahami dan dapat diikuti sesuai karakteristik daerah maupun lembaga masing-masing.
“Penyusunan kurikulum ini tidak hanya memerhatikan konten pembelajaran, tetapi juga mempertimbangkan karakter siswa, sehingga pola penanganan dapat lebih tepat sasaran,” ujar salah satu perwakilan PKBM Khadijah.
Selain itu, penyusunan KSP juga mendorong perlunya penerapan rapor sebagai instrumen evaluasi. “Rapor sangat penting, agar kita dapat mengetahui perkembangan belajar siswa, sekaligus memperbaiki aspek-aspek yang masih kurang baik,” tambahnya.
Ust. H. Sudarmin, SH, yang turut hadir dalam kegiatan ini, menegaskan bahwa pendidikan bagi anak binaan harus diletakkan pada semangat membina, bukan menghukum semata.
“Kurikulum ini harus mampu memberi harapan dan motivasi. Anak-anak binaan bukanlah anak yang tidak punya masa depan, mereka hanya tersandung di jalan yang salah. Tugas kita membantu mereka menemukan jalannya kembali,” ungkap Ust. Sudarmin.
Dengan adanya KSP yang terintegrasi ini, diharapkan proses pembelajaran di LPKA dapat lebih terstruktur, humanis, dan memberikan bekal keterampilan serta pendidikan karakter yang memadai bagi anak-anak binaan, sehingga ketika kembali ke masyarakat mereka siap menjalani kehidupan yang lebih baik.